[1]仲玉英,颜士鹏.杜威的浙江之行及其教育影响[J].杭州师范大学学报社会科学版,2020,(01):109-116.
 [J].,2020,(01):109-116.
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杜威的浙江之行及其教育影响()
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《杭州师范大学学报》社会科学版[ISSN:1674-2338/CN:33-1347/N]

卷:
期数:
2020年01期
页码:
109-116
栏目:
经济与社会
出版日期:
2020-01-31

文章信息/Info

作者:
仲玉英颜士鹏
杭州师范大学 教育学院 ,浙江 杭州  311121
关键词:
杜威浙江之行实用主义教育教育影响
文献标志码:
A
摘要:
杜威于1919年5月和1920年6月两次到访浙江并发表了多篇演讲,主题涉及平民教育、德谟克拉西主义、科学与人生、造就发动的性质的教育等。其主要观点是通过教育的普及、自动精神的培养及科学的应用,改善人生,改造社会。杜威的浙江之行不仅在浙江教育思想界形成了“杜威热”,引发了浙江教育界人士对实用主义教育思想的推崇,同时也带动了浙江平民教育的推行和教学方法的改革,促发了浙江青年学生对社会改造问题的深度思考。

相似文献/References:

[1]刘克敌,程振伟. 杜威实用主义哲学与20世纪中国文化——陈寅恪及学衡派诸子眼里的杜威 [J].杭州师范大学学报社会科学版,2010,(04):53.
[2]袁德润. 以教育为手段——杜威眼中的教育与社会 [J].杭州师范大学学报社会科学版,2010,(03):121.
[3]毛崇杰. 杜威的社会历史的文学思想——实用主义美学研究 [J].杭州师范大学学报社会科学版,2009,(03):7.
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更新日期/Last Update: 2020-03-06